Введение
Глава 1. Теоретические основы реабилитации детей с девиантным поведением . 11
1.1 Сущность девиантного поведения в системе отношений «человек-мир» . 11
1.2 Характеристика процесса реабилитации детей с девиантным поведением . 44
1.3 Педагогическая реабилитация как комплексное средство преодоления девиантного поведения 64
Глава 2. Опыт педагогической реабилитации детей с девиантным поведением на основе субъект - субъектных отношений , у 97
2.1 Особенности организации педагогической деятельности по преодолению девиантного поведения детей . 97
2.2 Эффективность педагогической реабилитации детей различного возраста, склонных к девиантному поведению . 123
Заключение 164
Библиография 170
