Педагогическая систематика и оценка значимости стимулов мотивации творческого саморазвития студентов в обучении

Галузо Татьяна Валерьевна. Педагогическая систематика и оценка значимости стимулов мотивации творческого саморазвития студентов в обучении : Дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 : Набережные Челны, 2001 175 c. РГБ ОД, 61:02-13/474-8
Автор
Галузо Татьяна Валерьевна
Год
2001
  • 99 000 UZS

Оглавление диссертации
Введение
ГЛАВА I. Педагогические основы систематики стимулов мотивации творческого саморазвития студентов в обучении
1.1. Сущность понятий "творчество " и "творческое саморазвитие" 14
1.2. Особенности учебно-творческой деятельности студентов, направленные на стимулирование мотивации их творческого саморазвития 31
1.3. Систематика стимулов мотивации творческого саморазвития студентов в обучении 43
1.4. Принципы и правила стимулирования мотивации творческого саморазвития студентов в обучении 76
ГЛАВА II. Рейтинговая оценка и корреляционный анализ стимулов творческого саморазвития студентов в обучении
2.1. Рейтинговая оценка и корреляционный анализ стимулов мотивации творческого саморазвития студентов в обучении 80
2.2. Сравнительный анализ значимости стимулов и барьеров творческого саморазвития студентов первых, третьих и пятых курсов в обучении 127
Заключение 150
Выводы 153
Список литературы 155

Рекомендуем вам товары

99 000 UZS
Автор
Галауз Валерий Михайлович
Количество страниц
Год
2001
99 000 UZS
Автор
Гатауллина Маршида Хабировна
Количество страниц
Год
2001
99 000 UZS
Автор
Галицких Александр Александрович
Количество страниц
Год
2001
99 000 UZS
Автор
Гарт Марина Аарисовна
Количество страниц
Год
2001
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3