Введение
Глава 1. Стили управленческой деятельности как предмет педагогического исследования 18-73
1.1 Исследование управленческой деятельности в отечественных и зарубежных психолого-педагогических теориях 21-40
1.2 Особенности профессиональной и управленческой деятельности руководителей государственной службы (на примере таможенных органов РФ) 40-54
1.3 Сущность оптимального стиля управленческой деятельности руководителя государственной службы 54-71
Выводы по первой главе 71-73
Глава 2. Выявление стилевых характеристик управленческой деятельности руководителей государственной службы 74-121
2.1 Основные показатели стиля управленческой деятельности руководителей таможенных органов РФ 76-109
2.2 Критерии оптимального стиля управленческой деятельности руководителей таможенных органов РФ 109-115
Выводы по второй главе 115-121
Глава 3. Формирование оптимального стиля управленческой деятельности руководителей государственной службы в системе повышения квалификации 122-173
3.1 Разработка педагогической технологии формирования оптимального стиля управленческой деятельности 126-153
3.2 Экспериментальное внедрение педагогической технологии формирования оптимального стиля управленческой деятельности руководителей государственной службы 153-159
3.3 Сравнительный анализ результатов эксперимента по формированию оптимального стиля управленческой деятельности руководителей государственной службы 160-170
Выводы по третьей главе 170-173
Заключение 174-187
Список использованной литературы 188-213
Приложения 214-220
