Введение
Глава 1. Анализ состояния вопроса формирования организационно-управленческой компетентности у курсантов вузов МЧС России 17
1.1. Структура и содержание организационно-управленческой деятельности выпускников вузов мчс россии 17
1.2. Организационно-управленческая компетентность в профессиональной Подготовке курсантов вузов МЧС России 29
1.3. Научно-теоретические предпосылки к обоснованию системы формирования организационно-управленческой компетентности у курсантов вузов МЧС России 41
Глава 2. Педагогическая технология формирования организационно-управленческой компетентности у курсантов вузов МЧС России 50
2.1. Требования, предъявляемые к организационно-управленческой
Компетентности курсантов вузов мчс россии 50
2.2. Психолого-педагогические условия, необходимые для формирования Организационно-управленческой компетентности у курсантов вузов МЧС России 69
2.3. Педагогическая модель формирования организационно управленческой компетентности у курсантов вузов мчс россии и
Технология ее реализации 74
Глава 3. Экспериментальная проверка эффективности разработанной технологии формирования организационно-управленческой компетентности у курсантов вузов МЧС России 93
3.1. Организация исследования 93
3.2. Обоснование и разработка критериев оценки готовности выпускников, вузов мчс россии, к организационно-управленческой деятельности 94
3.3. Результаты педагогического эксперимента и их обсуждение 99
Общее заключение 111
Выводы 116
Практические рекомендации 120
Список литературы 121
