Введение
Глава 1: Теоретико-методологические основы проектирования и реализации профессиональной компетентности энергосбережения 12
1.1 . Компетентностный подход как условие повышения качества профессиональной подготовки студентов технических вузов 12
1.2. Профессиональная компетентность энергосбережения: сущность, структура, содержание 40
1.3. Теоретическая модель системы формирования профессиональной компетентности энергосбережения у студентов технических вузов 58
Выводы по первой главе 75
Глава 2: Практическая реализация и опытно-экспериментальное исследование модели формирования профессиональной компетентности энергосбережения студентов технических вузов с использованием модульно рейтинговой системы обучения 77
2.1. Проектирование педагогической технологии, обеспечивающей сформированность профессиональной компетентности энергосбережения 77
2.2. Методы, способы и средства реализации педагогической технологии формирования профессиональной компетентности энергосбережения студентов технических вузов 97
2.3. Опытно-экспериментальное исследование по оценке уровня сформированности профессиональной компетентности энергосбережения 123
Выводы по второй главе 146
Заключение 147
Список использованных источников 149
Приложения 167
