Введение
Глава I. Теоретико-методологические основы социально-педагогической деятельности клубов по месту жительства как учреждения дополнительного образования 15
1.1. Сущность и место клуба по месту жительства в системе дополнительного образования 15
1.2. Социально-педагогические факторы, оказывающие влияние на развитие и воспитание личности подростка в условиях клуба по месту жительства »
1.3.Проблемы индивидуализации и мотивации оздоровительной деятельности трудных подростков в клубе по месту жительства 44
Глава 2. Анализ среды, характеризующей развитие оздоровительной деятельности трудных подростков, занимающихся в клубах по месту жительства 54
2.1. Анализ состояния организации оздоровительной деятельности в клубах по месту жительства (на примере г. Чайковский) 55
2.2. Изучение ценностей, мотивации у трудных подростков занимающихся оздоровительной деятельностью в клубах по месту жительства
2.3.Диагностика личностных возможностей трудных подростков, занимающихся оздоровительной деятельностью в клубах по месту жительства 92
Глава 3. Педагогическая технология индивидуально-мотивированной оздоровительной деятельности трудных подростков в клубах по месту жительства
3.1. Сущность, закономерности развития педагогических технологий и использование их в педагогическом процессе
3.2.Технологическая модель индивидуально-мотивированной оздоровительной деятельности трудных подростков
3.3 Анализ и оценка эффективности разработанной программы индивидуально-мотивированной спортивно-оздоровительной
деятельности подростков в клубе по месту жительства 123
Выводы
Список литературы 1
Приложение
