Введение
Глава 1. Теоретические основы поликультурного языкового развития детей дошкольного возраста 14
1.1. Поликультурное образование и двуязычие в Татарстане 14
1.2. Лингвистические особенности разных языков 35
1.3. Принципы и педагогические закономерности поликультурного языкового развития дошкольников 73
Выводы по первой главе 110
Глава 2. Проектирование и реализация технологии поли культурного языкового развития детей 117
2.1. Система упражнений и игровых занятий по поликультурному трехъязычному развитию детей дошкольного возраста 117
2.2. Технология поликультурного языкового развития детей дошкольного возраста 129
2.3. Результаты опытно-экспериментального развивающего обучения 197
Выводы по второй главе 209
Заключение 213
Список использованной литературы 219
Приложения 241
