Введение
ГЛАВА I. ИСТОРИЯ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИКИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ ВО ФРАНЦИИ 13
1. Историко-педагогические истоки социальной работы во Франции 13
2. Научно-теоретические основы социальной работы во франции .29
3. Современные проблемы французской системы социальной работы 53
ГЛАВА II. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СУЩНОСТЬ СИСТЕМНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СУБЪЕКТОВ ФРАНЦУЗСКОЙ СОЦИАЛЬНОЙ ПРАКТИКИ 67
1. Подготовка социальных работников во Франции 67
2. Французские ассоциации 1901 г. как эффективные формы социального реагирования в системе социальной работы 85
3. Социальный работник-технолог как основной субъект французской социальной политики
ГЛАВА III. ПЕРСПЕКТИВЫ ТРАНСЛЯЦИИ ФРАНЦУЗСКОЙ ПЕДАГОГИКИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ В РОССИЙСКИЕ УСЛОВИЯ 105
1. Сравнение французской и российской социальных структур 105
2. Факторы и условия переноса французского социально-педагогического опыта на российские условия 111
3. Социально-педагогическая мастерская как средство привития студентам социального факультета дгу прикладных знаний, умений и навыков социальной работы 122
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 105
Список ЛИТЕРАТУРЫ 135
ПРИЛОЖЕНИЯ 155
