Введение
Глава 1. Научно-теоретические основы формирования иноязычной аудитивной компетенции будущих лингвистов в системе высшего профессионального образования 15
1.1. Иноязычная аудитивная компетенция как компонент профессиональной деятельности лингвиста 15
1.2. Сущностные характеристики иноязычной аудитивной компетенции лингвиста 40
1.3. Структурно-содержательная модель профессионально ориентированного формирования иноязычной аудитивной компетенции будущих лингвистов 68
Выводы по первой главе 91
Глава 2. Экспериментальное исследование педагогических условий формирования иноязычной аудитивной компетенции будущих лингвистов в вузе 93
2.1. Педагогические условия эффективного формирования иноязычной аудитивной компетенции будущих лингвистов 93
2.2. Профессионально-ориентированная технология формирования иноязычной аудитивной компетенции студентов-лингвистов старших курсов вуза 115
2.3. Опытно-экспериментальная апробация педагогических условий эффективного формирования иноязычной аудитивной компетенции будущих лингвистов 142
Выводы по второй главе 168
Заключение 171
Список литературы
