Введение
Глава 1. Теоретико-методические основы формирования качества жизни студентов 18
1.1. Формирование понятий «здоровье», «образ жизни», «здоровый образ жизни» 18
1.2. Развитие концепции «качество жизни» 31
1.3. Влияние физической культуры личности на формирование «качества жизни» студентов 50
Резюме к 1 главе 60
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа исследования формирования качества жизни студентов 62
2.1. Организация и проведение констатирующего эксперимента 62
2.2. Программа формирующего эксперимента 93
2.3 Результаты формирующего эксперимента 112
Резюме к 2 главе 135
Выводы 138
Заключение 140
Список использованной литературы 142
Приложение
