Введение
Глава I. Теоретические основы формирования конкурентоспособной личности учащихся из неполных семей в воспитательной системе школы 22
1.1. Феномен конкурентоспособной личности как целостного, многоуровневого, социально-психологического и социально-культурного явления 22
1.2. Формирование качеств конкурентоспособной личности в воспитательной системе школы 47
1.3. Особенности и характеристика процесса формирования конкурентоспособной личности учащихся из неполных семей 65
Выводы по первой главе 95
Глава II. Экспериментальная деятельность по созданию педагогических условий формирования конкурентоспособной личности учащихся из неполных семей в воспитательной системе школы 99
2.1. Структурно-функциональная модель формирования конкурентоспособности учащихся из неполных семей в воспитательной системе школы 99
2.2. Ход и анализ экспериментальной работы по формированию конкурентоспособности учащихся из неполных семей в воспитательной системе школы 131
2.3. Педагогические условия эффективного формирования конкурентоспособности учащихся из неполных семей в воспитательной системе школы 166
Выводы по второй главе 191
Заключение 194
Библиография 199
Приложение 223
