Введение
Глава 1. Теоретико-методологические основы проблемы формирования социального опыта старшеклассников в педагогически организованной туристической деятельности 21
1.1. Социальный опыт старшеклассников в контексте социализации и социального воспитания школьников 21
1.2. Педагогический потенциал детского самодеятельного туризма в формировании социального опыта старшеклассников 36
1.3. Содержание и специфика формирования социального опыта старшеклассников в туристической деятельности 52
Выводы по первой главе 77
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по формированию социального опыта старшеклассников в туристической деятельности 81
2.1. Моделирование процесса формирования социального опыта старшеклассников в туристической деятельности 81
2.2. Анализ и оценка результатов опытно-экспериментальной работы по реализации структурной модели формирования социального опыта старшеклассников в туристической деятельности 100
2.3. Педагогические условия и основные направления совершенствования туристической деятельности как механизма формирования социального опыта старшеклассников 141
Выводы по второй главе 162
Заключение 166
Библиографический список использованной литературы 171
Приложения 194
