Введение
Глава I. Проблема формирования субъектной позиции учащегося в теории и практике образования
1.1. Проблема субъектности человека в философии 14-29
1.2. Сущность и содержание субъектной позиции учащихся 29 - 52
1.3. Изучение субъектной позиции учащихся 52-72
Глава II. Содержание и организация экспериментальной работы по формированию субъектной позиции учащихся
II. 1. Сущность педагогического руководства формированием субъектной позиции учащихся 73-92
II. 2. Организация экспериментальной работы по формированию субъектной позиции учащихся 92 -140
П. 3. Результативность экспериментальной работы по формированию субъектной позиции учащихся по отношению к человеку 140 - 160
Заключение 160-167
Библиография 168 - 180
Приложения 181 - 208
