Введение
Глава I. Теоретические предпосылки исследования 8
1.1 .Возрастные особенности дзюдоистов 13-15 летнего возраста 8
1.1.1. Психофизические особенности юных дзюдоистов 8
1.1.2. Влияние возрастных особенностей на организацию тренировочного процесса 10
1.2. Общая характеристика спортивно-технической подготовки в дзюдо 14
1.2.1. Задачи и разделы технической подготовки 16
1.2.2. Этапы технической подготовки 19
1.2.3. Особенности методики формирования двигательных навыков 20
1.2.4. Учебные программы спортивно-технической подготовки в дзюдо 26
1.3.Подходы к изучению техники атакующих действий в партере 32
1.3.1. Системный подход к изучению элементов технических действий 33
1.3.2. Структурно-функциональный подход к выполнению комбинационных действий в партере 35
1.3.3. Моделирование условий проведения атакующих действий в партере 37
1.3.4. Классификационный подход к систематизации атакующих действий в партере 41
1.4.Условия формирования техники атакующих действий в партере 43
1.4.1. Педагогические условия спортивно-технической подготовки 43
1.4.2. Биомеханические условия выполнения атакующих действий в партере 46
1.4.3. Личностно-индивидуальные условия обучения технике атакующих действий в партере 49
Заключение по главе I 53
Глава II. Задачи, методы и организация исследования 55
2.1 .Задачи исследования 55
2.2.Методы исследования 55
2.2.1. Анализ научно-методической литературы 55
2.2.2. Педагогические наблюдения 56
2.2.3. Анкетирование 56
2.2.4. Метод электрической тензометрии 57
2.2.5. Метод контент-анализа 58
2.2.6. Метод экспертных оценок з
2.2.7. Метод моделирования 60
2.2.8. Метод видеоанализа 60
2.2.9. Лабораторный эксперимент
2.2.10. Педагогический эксперимент 61
2.2.11. Методы математической статистики 87
2.3.Организация исследования 88
Глава III. Особенности изучения и применения атакующих действий в партере 90
3.1.Анализ программ обучения юных дзюдоистов к борьбе в партере 90
3.2. Эффективность применения атакующих действий в партере юными дзюдоистами из России и Японии 107
3.3.Условия, влияющие на освоение техники атакующих действий в партере у дзюдоистов 13-15 лет 119
3.3.1. Изучение мнений тренеров относительно условий, влияющих на освоение техники атакующих действий в партере 119
3.3.2. Исследование величины показателей силы реакции опоры при выполнении атакующих действий в партере 127
3. Преобразование техники атакующих действий в партере 128
Глава IV. Результаты исследований и их обсуждение 137
4.1.Методика обучения технике атакующих действий в партере для дзюдоистов 13-15 лет 137
4.2. Эффективность методики обучения технике атакующих действий в партере на основе использования педагогических условий 140
Выводы 147
Практические рекомендации 149
Список литературы
