Введение
ГЛАВА 1. Формирование и коррекция недостатков учебной деятельности школьников как научно-практическая проблема 11
1.1. Учебная деятельность как объект научного анализа 11
1.2. Учебная деятельность как объект практической работы педагога 20
ГЛАВА 2. Педагогическое диагностирование недостатков учебной деятельности школьников 25
2.1. Методика диагностирования недостатков учебной деятельности учащихся
2.2. Оценка состояния учебной деятельности обучаемых 39
ГЛАВА 3. Система учебных заданий по коррекции недостатков учебной деятельности школьников 46
3. 1. Типология учебных заданий по коррекции недостатков учебной деятельности школьников 46
3. 2. Программа коррекции недостатков учебной деятельности учащихся 77
Заключение 92
Литература 95
Приложение 115
