Введение
1. Проблема обучения в процессе личностного развития подростков в педагогической науке и практике дополнительного образования 23
1.1. Место и функции дополнительного образования в системе личностно ориентированного обучения подростков 23
1.2.Самоопределение как психолого-педагогический феномен личностного развития подростков 43
1.3. Обучение подростков как личностно ориентированный процесс 70
2. Личностное самоопределение подростков в процессе дополнительного образования 86
2.1. Проектирование педагогических условий самоопределения личности подростков в процессе дополнительного образования 86
2.2.Формирование личностного самоопределения подростков в творческом объединении 109
2.3. Пути создания педагогических условий личностного самоопределения подростков в практике учреждения дополнительного образования 151
Заключение 172
Список литературы 181
