Введение
Глава I. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПО СЫЛКИ ПРОВЕДЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 14
1.1. Педагогические основы обучения графическим дисциплинам в процессе общетехнической подготовки инженеров 23
1.2.Инновационные процессы в системе высшего профессионального образования 37
1.3. Оценка эффективности процесса обучения в системе
высшего профессионального образования. Резюме 47
Глава II. ПРЕПОДАВАНИЕ РИСУНКА И ОСНОВ КОМПОЗИЦИИ В ПРОЦЕССЕ ОБЩЕТЕХНИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ИНЖЕНЕРА, КАК ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС 56
II. 1. Оценка качества преподавания рисунка и основ композиции в процессе подготовки инженеров 60
II.2. Взаимосвязь уровня мануальных способностей студентов и общей оценки рисунка 90
II.3 .Экспериментальное обоснование обучения рисунку и основам композиции в процессе общетехнической подготовки инженеров 94
И.4. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы.
Резюме 104
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 117
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 122
ПРИЛОЖЕНИЯ 144
