Введение
Глава 1. Теоретические основы исследования проблемы организации межличностного взаимодействия воспитанников учреждений интернатного типа 3
1.1. Межличностное взаимодействие как объект научных исследований в гуманитарном знании 15
1.2. Межличностное взаимодействие как фактор социального развития воспитанников в учреждениях интернатного типа
1.3. Основные подходы к организации межличностного взаимодействия младших школьников в учреждениях интернатного типа 61
Выводы по главе 1 86
Глава 2. Опытно-экспериментальное изучение педагогических условий организации межличностного взаимодействия младших школьников в учреждениях интернатного типа 88
2.1. Модель организации межличностного взаимодействия младших школьников в учреждениях интернатного типа 88
2.2. Опыт реализации разработанной модели в условиях Социального приюта для детей и подростков 108
2.3. Педагогические условия эффективной организации межличностного взаимодействия младших школьников в учреждениях интернатного типа 142
Выводы по главе 2 156
Заключение 157
Литература 161
Приложения
