Введение
Глава I. Подготовка специалистов гуманитарного профиля по дистанционной форме обучения как педагогическая проблема 12
1.1. Состояние разработанности проблемы подготовки специалистов по дистанционной форме обучения в современной методической и психолого- педагогической литературе 12
1.2. История развития дистанционного обучения в России 25
1.3. Особенности подготовку специалистов гуманитарного профиля по дистанционной форме обучения 44
Выводы по I главе 71
Глава II. Педагогическое обеспечение создания и реализации модели подготовки специалистов гуманитарного профиля по дистанционной форме обучения 75
2.1. Построение модели подготовки специалистов гуманитарного профиля по дистанционной форме обучения 75
2.2. Разработка технологии подготовки специалистов гуманитарного профиля по дистанционной форме обучения 88
2.3. Использование инновационной подготовки специалистов гуманитарного профиля 106
2.4. Проведение систематической диагностики уровня профессиональной подготовки специалистов гуманитарного профиля по дистанционной форме обучения 136
Выводы по II главе 147
Заключение 151
Список использованной литературы
