Введение
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОВЫШЕНИЯ УРОВНЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ МЕНЕДЖМЕНТА 14
1.1. Историко-педагогический аспект исследования 14
1.2 Системный подход к повышению уровня профессионального образования будущих специалистов менеджмента 34
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 51
ГЛАВА 2 МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ПОВЫШЕНИЯ УРОВНЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СТУДЕНТОВ ВУЗА КОММЕРЦИИ 53
2.1. Педагогические условия повышения уровня профессионального образования студентов ВУЗа коммерции 53
2.2. Концептуальная модель повышения уровня образования будущих специалистов в профессиональной деятельности 81
Выводы по второй главе . 98
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 100
3.1. Организация и методика исследования 100
3.2 Результаты опытно-экспериментальной работы по проблеме исследования 111
3.3 Анализ оценка и интерпретация полученных результатов 137
Выводы по третьей главе... 151
Заключение 152
Список используемой и цитируемой литературы 154
