Введение
ГЛАВА I. Обучение в теории педагогики и практике работы общеобразовательной школы 17
1. Воспитывающее обучение как педагогическая проблема 17
2. Анализ массового опыта воспитывающего обучения в сельской школе. Типичные недостатки и затруднения в его осуществлении . 45
ГЛАВА 2. Систем работы учителей по повышению эффективности обучения в сельской школе .. 59
1. Мировоззренческий аспект воспитывающего обучения на уроках естественно-научного цикла 59
2. Воспитывающее обучение на уроках гуманитарного цикла. Нравственное воспитание на уроках родной литературы 93
3. Связь обучения с производительным трудом как важнейшее условие усиления воспитательного влияния процесса обучения 137
4. Теоретическая и практическая подготовка учителей к обеспечению единства обучения
и воспитания.. 168
Заключение , 184
Библиография 194
Приложение 207
