Введение
Глава 1. Теоретические основы применения компьютерных игр в образовательном пространстве
1.1. Сущность и структура образовательного пространства 13
1.2. Компьютеризация образования как одна из ведущих тенденций развития образовательного пространства 33
1.3. Игра как элемент образовательного пространства 47
1.4. Специфика компьютерных игр 66
Выводы по главе 78
Глава 2. Экспериментальное исследование применения компьютерных игр в образовательном пространстве учебного заведения
2.1. Организация и ход исследования 80
2.2. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы 93
2.3. Педагогические условия эффективного применения компьютерных игр 113
Выводы по главе 129
Заключение 131
Список использованной литературы 137
Приложения 158
