Введение
Глава I. Формирование личности в учебно-воспитательном процессе 1 *
1.1. Современные функции профессионального образования и воспитания
24
1.2. Обучение и воспитание как целостный процесс
1.3. Педагогические технологии и методы профессионального обучения
1.4. Педагогические условия профессиональной самореализации
59
личности
Глава II. Самореализация личности в процессе профессионального образования 70
2.1. Допрофессиональное самоопределение старшеклассников .
2.2. Формирование педагогического алгоритма освоения учебного материала 82
2.3. Дидактические особенности работы с неуспевающими учащимися 94
2.4. Оценка производственной адаптации выпускников учреждений НПО 114
Заключение П4
Библиография 13д
Приложения 149
