Введение
Глава 1. Теоретические аспекты развития музыкальной одаренности у детей младшего школьного возраста 13
1.1. Анализ педагогических подходов к развитию одаренности у детей младшего школьного возраста 13
1.2. Музыкальная одаренность как педагогический феномен 44
1.3. Структура музыкальной одаренности детей младшего школьного возраста 62
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по внедрению модели развития музыкальной одаренности детей младшего школьного возраста в деятельность музыкального колледжа 83
2.1. Разработка модели музыкальной одаренности у детей младшего школьного возраста 83
2.2. Организация и проведение педагогического эксперимента 98
2.3. Педагогические условия, способствующие развитию музыкальной одаренности детей младшего школьного возраста 127
Заключение 142
Библиография 144
Приложения 158
