Введение
Глава I. Теоретические основы развития профессиональной компетентности инженерно-педагогических работников в условиях профессионального лицея 15
1.1. Профессиональная компетенция инженерно- педагогических работников как педагогическая проблема 15
1.2. Мониторинг развития профессиональной компетентности инженерно-педагогических работников 34
1.3. Научно-методическое сопровождение развития профессиональной компетентности инженерно-педагогических работников 56
Глава II. Экспериментальная деятельность по созданию педагогических условий развития профессиональной компетентности инженерно-педагогических работников 85
2.1. Исходные позиции мониторинговых исследований развития профессиональной компетентности инженерно-педагогических работников 85
2.2. Система научно-методического сопровождения развития профессиональной компетентности инженерно-педагогических работников в условиях профессионального лицея 104
2.3. Обобщающий анализ результатов экспериментальной деятельности. 115
Заключение 138
Список использованной литературы 142
Приложения 157
