Введение
Глава 1. Теоретические основы реабилитации и социализации школьников 16
1.1. Психолого-педагогические проблемы социализации личности 16
1.2. Особенности социализации детей с ослабленным здоровьем 30
1.3-Педагогическая реабилитация школьников в условиях образовательных учреждений санаторного типа 38
1.4.Роль психолого-валеологической службы в реабилитации и социализации учащихся 60
Выводы по первой главе -.;.*..;...... 78
Глава 2. Педагогические условия реабилитации и социализации детей с ослабленным здоровьем в школе- интернате санаторного типа 80
2.1. Ресурсы и возможности школы-интерната № 82 санаторного типа по W реабилитации и социализации учащихся 80
2.2. Особенности учебно-воспитательного процесса в школе-интернате санаторного типа как педагогические условия реабилитации и со циализации учащихся 89
2.2.1. Специфика образовательного процесса 90
2.2.2. Роль воспитательного процесса в реабилитации и социализации школьников 105
2.3. Динамика оздоровления воспитанников школы-интерната санаторного типа 127
2.4. Результаты саморазвития личности в условиях школы-интерната 143
2.5. Социализация детей как аспект реабилитации детей в образовательных учреждениях санаторного типа 152
Выводы по второй главе 166
Заключение 168
Библиография 171
Приложения-. 195
