Введение
ГЛАВА I. Теоретические предпосылки социализации детей в семье 11
1.1. Проблема семьи в педагогической теории 11
1.1.1. Семья в современном обществе 11
1.1.2. Особенности современной российской семьи 14
1.1.3. Основные функции семьи 21
1.1.4. Философские и психолого-педагогические аспекты воспитания 25
1.1.5. Влияние семьи на становление и развитие личности 29
1.2. Педагогические проблемы семейной социализации 31
1.2.1. Социальные проблемы современной семьи 31
1.2.2. Факторы, влияющие на процесс социализации детей 39
1.2.3. Воспитание и социализация: их взаимосвязь и содержание 45
1.2.4. Модели отношений между взрослыми и детьми 55
ГЛАВА П. Характеристика традиционной дагестанской семьи 58
2.1. Основные типы дагестанских семей 58
2.2. Семейные традиции и обычаи, их воспитательные возможности в социализации детей 63
ГЛАВА III. Опыт социализации детей в современной дагестанской семье 72
3.1. Первичная социализация в условиях многодетной семьи 72
3.2. Условия социализации детей в национально-смешанной семье 86
3.3. Психолого-педагогические проблемы социализации дагестанских детей в проблемных семьях 101
3.3.1. «Проблемная» семья и её особенности 101
3.3.2. Педагогические стили в функционально-несостоятельных семьях 108
3.3.3. Взаимоотношения в семьях, имеющих детей с отклонениями в развитии 109
3.4. Исследование процесса взаимодействия семьи, школы и дошкольного образовательного учреждения, как условие успешной семейной социализации 124
Заключение 140
Библиография 142
