Введение
ГЛАВА 1. Теоретические и методологические аспекты влияния телевидения трансформацию сознания и поведения детей
1.1. Положительное и негативное влияние телевидения на поведение детей ...10-30
1.2. Телевидение и уровень знаний ребенка... 31-53
Вывода по главе
ГЛАВА 2. Роль и место телевидения в процессе обучения
2.1. Телевидение как важнейшее средство обучения детей...54-63
2.2. Значение телевидения как средства обучения и источника информации ...64-73
2.3. Результаты экспериментальной работы... 74-119
Вывода по главе
Заключение...120-124
Библиография...
