Педагогические условия формирования конструктивных представлений о справедливости у подростков группы риска в социально-реабилитационном пространстве

Педагогические условия формирования конструктивных представлений о справедливости у подростков группы риска в социально-реабилитационном пространстве

Научная специальность 5.8.1. – Общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки) Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук

Автор
Мурызова-Фомина Марина Михайловна
Год
2024
  • 99 000 UZS

Оглавление диссертации

ВВЕДЕНИЕ ................................................................................................................. 3
Глава 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ
ФОРМИРОВАНИЯ КОНСТРУКТИВНОГО ОБРАЗА СПРАВЕДЛИВОСТИ
У ПОДРОСТКОВ ГРУППЫ РИСКА В СОЦИОЗАЩИТНЫХ
УЧРЕЖДЕНИЯХ ..................................................................................................... 20
1.1. Справедливость в контексте духовно-нравственных ориентиров личности…20
1.2. Теоретические и практические аспекты формирования конструктивного
образа справедливости у подростков группы риска ................................................ 40
1.3. Модель формирования конструктивного образа справедливости у подростков
группы риска в условиях социального учреждения для несовершеннолетних...... 56
Выводы по главе 1...................................................................................................... 80
Глава 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ОБОСНОВАНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ
КОНСТРУКТИВНОГО ОБРАЗА СПРАВЕДЛИВОСТИ У ПОДРОСТКОВ
ГРУППЫ РИСКА В УСЛОВИЯХ СОЦИАЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
ДЛЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ........................................................................ 83
2.1. Характеристика образа справедливости у подростков группы риска .............. 83
2.2. Организация и методическое обеспечение экспериментальной работы
по формированию конструктивного образа справедливости у подростков группы
риска в социальном учреждении для несовершеннолетних .................................. 104
2.3. Результативность экспериментальной работы по формированию
конструктивного образа справедливости у подростков группы риска в социальном
учреждении для несовершеннолетних.................................................................... 123
Выводы по главе 2.................................................................................................... 141
ЗАКЛЮЧЕНИЕ...................................................................................................... 143
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ................................................................................... 149
ПРИЛОЖЕНИЯ ..................................................................................................... 166

Рекомендуем вам товары

99 000 UZS
Автор
Никитина Татьяна Олеговна
Количество страниц
125
Год
2024
99 000 UZS
Автор
Порембская Ольга Ярославна
Количество страниц
Год
2024
99 000 UZS
Автор
Полозов Максим Александрович
Количество страниц
111
Год
2024
99 000 UZS
Автор
Репина Лидия Александровна
Количество страниц
164
Год
2024
99 000 UZS
Автор
Романова Виктория Владимировна
Количество страниц
212
Год
2024
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3