Введение
Глава I. Теоретические основы использования речевых средств в процессе социального воспитания сельских школьников 13
1.1. Теоретические подходы к разработке проблемы дискурса в рамках социальных и гуманитарных наук 13
1.2. Педагогический дискурс как социально-воспитательный феномен 29
1.3. Особенности социального воспитания сельских школьников посредством педагогического дискурса 45
Глава II. Опытно-экспериментальная работа по использованию педагогического дискурса как средства социального воспитания сельских школьников 70
2.1. Анализ организационно-педагогических условий использования педагогического дискурса в процессе социального воспитания сельских школьников 70
2.2. Методика использования педагогического дискурса как средства социального воспитания сельских школьников 82
2.3. Результаты опытной работы по использованию педагогического дискурса как средства социального воспитания сельских школьников 96
Заключение 116
Список использованной литературы 119
Приложения 140
