Введение
Глава 1. Теория и практика организации педагогического менеджмента в учреждениях среднего профессионального образования 14
1.1. Историко-педагогические особенности становления и организации педагогического менеджмента в России и за рубежом 14
1.2. Организация педагогического менеджмента в условиях учреждений среднего профессионального образования 41
1.3. Структурно-функциональная модель педагогического менеджмента как средство оптимизации образовательного процесса в учреждениях среднего профессионального образования 65
Выводы по первой главе 95
Глава 2. Оптимизация образовательного процесса в учреждениях среднего профессионального образования средствами педагогического менеджмента 97
2.1. Цель, задачи и этапы педагогического исследования 97
2.2. Реализация структурно-функциональной модели педагогического менеджмента как средства оптимизации образовательного процесса в учреждениях среднего профессионального образования 114
2.3. Педагогический анализ, систематизация, обобщение полученных результатов педагогического исследования 140
Выводы по второй главе 166
Заключение 169
Литература 174
