Введение
Глава 1. Мониторинг как ключевой фактор, обеспечивающий оптимизацию функций управления процессом физического воспитания в вузе 21
1.1. Общая характеристика управления и его основных функций .21
1.2. Особенности управления в сфере образования 33
1.3. Управление процессом физического воспитания студентов 37
1.4. Роль информации в осуществлении основных функций управления процессом физического воспитания студентов 47
1.5. Педагогический мониторинг как ключевой фактор, обеспечивающий оптимизацию управленческой деятельности в сфере физического воспитания студентов 70
Выводы по первой главе 80
Глава 2. Управление процессом физического воспитания студентов на основе технологии педагогического мониторинга 84
2.1. Сущность управления процессом физического воспитания в вузе на основе педагогического мониторинга 84
2.2. Содержание педагогического мониторинга состояния физической подготовленности студентов 100
2.3. Средства информационного обеспечения педагогического мониторинга 103
2.4. Технология педагогического мониторинга состояния физической подготовленности студентов 116
Выводы по второй главе 125
Глава 3. Экспериментальное исследование влияния мониторинга на управление процессом физического воспитания студентов 129
3.1. Организация и методики экспериментального исследования 129
3.2. Констатирующее исследование состояния физической подготовленности студентов 132
3.3. Экспериментальное исследование эффективности управления процессом физического воспитания студентов на основе педагогического мониторинга 140
Выводы по третьей главе 162
Заключение 164
Библиография 169
Приложения 192
