Введение
Глава I. Проблема педагогического тренинга в теории и практике профессиональной подготовки студентов педвузов к воспитательной работе 14
1.1. Историко-педагогический анализ формирования понятия «педагогический тренинг» 14
1.2. Роль и место педагогического тренинга в индивидуализации подготовки студентов к воспитательной работе 41
1.3. Модель педагогического тренинга в процессе подготовки студентов к воспитательной работе 60
Выводы по первой главе 80
Глава II. Педагогический тренинг как средство индивидуализации развития профессионально - значимых качеств студентов педагогического университета 83
2.1. Цели и задачи опытно - экспериментальной работы 83
2.2. Педагогический тренинг в структуре профессионально-педагогической подготовки студентов 93
2.3. Результаты опытно - экспериментальной работы 134
Выводы по второй главе 157
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 159
БИБЛИОГРАФИЯ 163
