Введение
ГЛАВА 1 Теоретические предпосылки разработки педагогического обеспечения формирования организационно-управленческой компетентности будущего учителя технологии 16
1.1 Состояние разработанности проблемы подготовки будущего учителя технологии в современных условиях 16
1.2 Сущность и структура организационно-управленческой компетентности будущего учителя технологии 30
1.3 Теоретико-методологические подходы и принципы формирования организационно-управленческой компетентности будущего учителя технологии... 46
1.4 Механизм и функции педагогического обеспечения формирования организационно-управленческой компетентности будущего учителя технологии ... 57
Выводы по главе 1 68
ГЛАВА 2 Экспериментальная работа по формированию организационно-управленческой компетентности будущего учителя технологии 73
2.1 Модель формирования организационно-управленческой компетентности будущего учителя технологии 73
2.2 Разработка содержания вариативной дисциплины «Менеджмент в образовании» как базы формирования организационно-управленческой компетентности будущего учителя технологии 87
2.3 Технология формирования организационно-управленческой компетентности будущего учителя технологии 102
2.4 Результаты экспериментальной работы по формированию организационно управленческой компетентности будущего учителя технологии 125
Выводы по главе 2 143
Заключение 147
Список использованных источников
