Введение
Глава 1. Теоретические предпосылки реализации педагогического обеспечения информационного общения в образовательном процессе вуза 14
1.1 Психолого-педагогический анализ проблем информационного общения в контексте обеспечения качества образования 14
1.2 Педагогическое обеспечение информационной деятельности преподавателя в вузе с позиции восприятия информации студентам
1.3 Дидактические и психологические условия организации качественного информационного общения преподавателей и студентов 49
Глава 2. Педагогическое обеспечение информационного общения преподавателя и студентов с позиции качества обучения 74
2.1 Моделирование информационного общения с позиции разработки средств мониторинга и анализа 76
2.2 Разработка и реализация педагогического обеспечения информационного общения в образовательном процессе вуза 90
2.3 Анализ результатов внедрения педагогического обеспечения информационного общения 113
Заключение 129
Библиографический список 133
Приложения
