Педагогическое проектирование личностно-развивающей среды патриотического воспитания сотрудников органов внутренних дел

Педагогическое проектирование личностно-развивающей среды патриотического воспитания сотрудников органов внутренних дел

Специальность 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки) ДИССЕРТАЦИЯ на соискание ученой степени кандидата педагогических наук 

Автор
Мангасарова Людмила Анатольевна
Год
2024
  • 99 000 UZS

Оглавление диссертации

Оглавление

Введение ................................................................................................................................ 4
Глава 1. Развитие личности сотрудника органов внутренних дел в процессе
патриотического воспитания ............................................................................................. 18
1.1. Анализ историко-педагогического опыта и теоретические основы патриотического
воспитания сотрудников органов внутренних дел .......................................................... 18
1.2. Система патриотического воспитания в органах внутренних дел ......................... 49
1.3. Современные научно-педагогические представления о патриотизме в контексте
развития личности .............................................................................................................. 71
Выводы по первой главе................................................................................................... 103
Глава 2. Педагогическое проектирование личностно-развивающей среды
патриотического воспитания сотрудников органов внутренних дел на основе
ситуационно-средового подхода ..................................................................................... 107
2.1. Проектирование структуры и динамики личностно-развивающей среды
патриотического воспитания сотрудников органов внутренних дел .......................... 107
2.2. Особенности проектирования виртуальной личностно-развивающей среды
патриотического воспитания сотрудников органов внутренних дел .......................... 146
Выводы по второй главе ................................................................................................... 180
Глава 3. Опытно-экспериментальная апробация и оценка эффективности
педагогического проектирования личностно-развивающей среды патриотического
воспитания сотрудников органов внутренних дел ........................................................ 184
3.1. Диагностический инструментарий и программа патриотического воспитания
сотрудников органов внутренних дел ............................................................................. 184
3.2. Опытная разработка, экспериментальная апробация и оценка эффективности
проектирования личностно-развивающей среды патриотического воспитания
сотрудников органов внутренних дел ............................................................................. 216
Выводы по третьей главе ................................................................................................. 259
Заключение ........................................................................................................................ 260
Список литературы ........................................................................................................... 270
Приложения ....................................................................................................................... 303
3
Приложение А. Анкета (исходная) для участников основного констатирующего и
формирующего эксперимента «Уровень развития личностной патриотической
позиции сотрудников органов внутренних дел» ........................................................... 303
Приложение Б. Анкета (итоговая) для участников основного констатирующего и
формирующего эксперимента «Уровень развития личностной патриотической
позиции сотрудников органов внутренних дел» ........................................................... 306
Приложение В. Методика диагностики личностного роста (модификация)
(Григорьев Д.В., Степанова И.В., Степанов П.В.) ......................................................... 309
Приложение Г. Методика исследования ценностно-патриотических ориентаций
(Лушников И.Д.) ............................................................................................................... 314
Приложение Д. Методика «Патриограмма» (С.И. Кудинов, А.В. Потемкин) ............ 320
Приложение Е. Тест на диагностику творческого потенциала и креативности
(Рогов Е.И.) ........................................................................................................................ 325
Приложение Ж. Программа занятий по морально-психологической подготовке для
сотрудников органов внутренних дел «Развитие личностно-патриотической
позиции сотрудников органов внутренних дел» ....................................................... 327
Приложение З. Программа занятий модуля «Патриотическое воспитание» плана
воспитательной работы «Развитие личностно-патриотической позиции воспитанников
суворовских военных училищ МВД России» ................................................................ 347
Приложение И. Программа международного научно-практического мероприятия
«Патриотический слет «Территория без экстремизма»» .............................................. 368 

Рекомендуем вам товары

99 000 UZS
Автор
Насимов Шахрозар Шерозиддинович
Количество страниц
158
Год
2024
99 000 UZS
Автор
Патрушев Александр Юрьевич
Количество страниц
Год
2024
99 000 UZS
Автор
Перетягин Петр Владимирович
Количество страниц
161
Год
2024
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3