Введение
1 Теоретическое обоснование решения проблемы педагогического содействия развитию профессионально значимых личностных ресурсов старшеклассников в системе профильного образования
1.1 Профессионально значимые личностные ресурсы старшеклассников как педагогическое понятие 27
1.2 Педагогическая интерпретация содействия развитию профессионально значимых личностных ресурсов старшеклассников в системе профильного образования 66
1.3 Методологические основания педагогического содействия развитию профессионально значимых личностных ресурсов старшеклассников в системе профильного образования 116
Выводы по главе 1
2 Концепция педагогического содействия развитию профессионально значимых личностных ресурсов старшеклассников в системе профильного образования
2.1 Интеграция содержания профильного образования, направленного на содействие развитию профессионально значимых личностных ресурсов старшеклассников 173
2.2 Приоритет учебно-педагогического взаимодействия в развитии профессионально значимых личностных ресурсов старшеклассников в системе профильного образования 201
2.3 Возрастание роли самоуправления старшеклассников в системе развития их профессионально значимых личностных ресурсов 228
Выводы по главе 2 С.240
3 Особенности технологии педагогического содействия развитию профессионально значимых личностных ресурсов старшеклассников в системе профильного образования
3.1 Регламент диагностирования уровней развития профессионально значимых личностных ресурсов старшеклассников в системе профильного образования 246
3.2 Зависимость упорядочения содержания образования на этапах педагогического содействия от развившихся профессионально значимых личностных ресурсов старшеклассников 246
3.3 Обеспечение возможностей самоуправления старшеклассников развитием профессионально значимых личностных ресурсов в самостоятельной работе 290
Выводы по главе 3 С.300
4 Экспериментальное исследование педагогической концепции содействия развитию профессионально значимых личностных ресурсов старшеклассников в системе профильного образования
4.1 Цели и задачи экспериментального исследования педагогической концепции содействия развитию профессионально значимых личностных ресурсов старшеклассников в системе профильного образования 305
4.2 Реализация технологии педагогического содействия развитию профессионально значимых личностных ресурсов старшеклассников в экспериментальной работе 352
4.3 Анализ результатов экспериментального исследования по развитию профессионально значимых личностных ресурсов старшеклассников в системе профильного образования 388
Выводы по главе 4
Заключение С.415
Список использованных источников С.419
Приложения С.466
