Введение
Глава 1. Методологические основы педагогического управления профессиональным саморазвитием студентов технических вузов 16
1.1. Современная интерпретация понятия «профессиональное саморазвитие» студентов 16
1.2. Профессиональное саморазвитие студентов как педагогическая проблема 27
1.3 .Модель педагогического управления профессиональным саморазвитием студентов технических вузов, обучающихся дистанционно в компьютерно-мобильной среде КИП-М 50
Выводы по главе 1 76
Глава 2. Педагогическое управление профессиональным саморазвитием студентов технических вузов в условиях дистанционного обучения 78
2.1. Инновационная технология: методы, компьютерно-мобильные средства, организационные формы и педагогические условия профессионального саморазвития студентов 81
2.2. Методика отбора содержания «ядра» учебной информации на примере дисциплины «Бухгалтерский учет» для студентов экономических специальностей 92
2.3. Профессиональное саморазвитие студентов в учебном процессе в компьютерно-мобильной среде КИП-М 104
2.4. Педагогический эксперимент. Опытно-экспериментальная работа по проверке эффективности инновационной технологии профессионального саморазвития студентов-экономистов 114
Выводы по главе 2 148
Заключение 150
Библиография 154
Приложения 171
