Введение
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ МЕНЕДЖЕРОВ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ УПРАВЛЕНИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 13
1.1 Социально-экономические и педагогические предпосылки решения проблемы подготовки будущих менеджеров к использованию информационных технологий управления 13
1.2 Сущность и структура готовности будущих менеджеров к использованию информационных технологий управления в профессиональной деятельности 35
1.3 Модель подготовки будущих менеджеров к использованию информационных технологий управления и педагогические условия ее эффективного функционирования 62
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 89
ГЛАВА II. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ МЕНЕДЖЕРОВ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ УПРАВЛЕНИЯ 91
2.1 Общая характеристика опытно-экспериментального исследования 91
2.2 Методика реализации модели подготовки будущих менеджеров к использованию информационных технологий управления в профессиональной деятельности ПО
2.3 Анализ и оценка результатов экспериментальной работы 133
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 146
ЗАКЛЮЧЕНИЕ^ 148
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 155
ПРИЛОЖЕНИЯ 176
