Введение
I. Подготовка студентов к проектированию своей будущей профессиональной карьеры как логически завершающий компонент образовательного процесса в вузе 14
1.1. Понятие и сущность профессиональной карьеры как нравственно-делового достижения специалиста 18
1.2. Мотивация выбора профессии и профессиональные намерения студентов 38
1.3. Психолого-педагогические возможности образовательного процесса вуза в подготовке студентов к проектированию своей профессиональной карьеры 52
II. Процесс подготовки студента как будущего специалиста к проектированию своей профессиональной карьеры 82
2.1. title2 Профессиональная направленность личности как фактор подготовки студентов к проектированию своей будущей карьеры 82
2.2. Теоретические аспекты подготовки студентов к проектированию своей профессиональной карьеры 105
2.3. Содержание обучения будущих специалистов умению проектировать свою профессиональную карьеру 110
III. Динамика отношения студентов к профессии и профессиональной карьере 126
3.1. Динамика системы ценностей у участников эксперимента 126
3.2. Динамика смысложизненных ориентации участников эксперимента 136
3.3. Динамика отношения студентов к осваиваемой профессии с позиции карьерных достижений 145
Заключение 151
Список использованной литературы 155
Приложения 174
