Введение
ГЛАВА I. Рассмотрение проблемы формирования общетрудовых умений у детей в педагогической и специальной литературе 18
1.1. Дидактические основы трудовой деятельности детей с нарушениями интеллекта 27
1.2. Анализ проблемы обучения труду детей с нарушением интеллекта ... 44
1.3. Формирование общетрудовых умений у детей с нарушением интеллекта 52
ГЛАВА II. Интеграция информационных технологий в учебный процесс общей и специальной школы 65
2.1. Информационные технологии в образовании 71
2.2. Элементы компьютерной грамотности как средство активизации процесса усвоения образовательных программ учащимися специальной (коррекционной) школы VIII вида 93
2.3. Разработка программных продуктов для обучения общетрудовым умениям 100
ГЛАВА III. Формирование общетрудовых умений у учащихся специальной (коррекционной) школы VIII вида с использованием информационных технологий 113
3.1. Организация и методика исследования 116
3.2. Описание программы 125
3.3. Результаты обучающего эксперимента и их анализ 140
Заключение 158
Библиографический список 161
