Прикладная направленность обучения теории вероятностей как средство формирования экономического мышления студентов

Панина Наталья Владимировна. Прикладная направленность обучения теории вероятностей как средство формирования экономического мышления студентов : Дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 : Орел, 2004 230 c. РГБ ОД, 61:04-13/1830
Автор
Панина Наталья Владимировна
Год
2004
  • 99 000 UZS

Оглавление диссертации
Введение
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ТЕОРИИ BEРОЯТНОСТЕЙ КАК ЭЛЕМЕНТА СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ЭКОНОМИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
1. Проблема формирования экономического мышления в процессе изучения математики в вузе
2. Теоретические предпосылки формирования экономического мышления посредством прикладной направленности обучения теории вероятностей - 29
3. Анализ существующей практики обучения теории вероятностей в экономических вузах 46
4. Пути осуществления прикладной направленности обучения теории вероятностей в экономическом вузе57
Выводы по первой главе 91
ГЛАВА 2. МЕТОДИКА РЕАЛИЗАЦИИ ПРИКЛАДНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ТЕОРИИ ВЕРОЯТНОСТЕЙ В ЭК-НОМИЧЕСКОМ ВУЗЕ 94
5. Методические требования к реализации прикладной направленности обучения теории вероятностей в экономическом вузе
6. Реализация прикладной направленности курса лекций по теории вероятностей 100
7. Методика обучения студентов моделированию экономико-стохастических явлений- 135
8. Педагогический эксперимент 159
Выводы по второй главе 175
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 177
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 179

Рекомендуем вам товары

99 000 UZS
Автор
Павлова Наталия Ивановна
Количество страниц
Год
2004
99 000 UZS
Автор
Нефедова Наталия Викторовна
Количество страниц
Год
2004
99 000 UZS
Автор
Панкова Наталья Григорьевна
Количество страниц
Год
2004
99 000 UZS
Автор
Новичкова Татьяна Юрьевна
Количество страниц
Год
2004
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3