Введение
Глава 1. Теоретическое обоснование применения средств мультимедиа в процессе обучения будущих учителей компьютерным технологиям. 15
1.1. Генезис понятия средств мультимедиа и их роль в развитии информационных технологий. 15
1.2. Применение средств мультимедиа как психолого-педагогическая проблема. 27
1.3. Организация обучения будущих учителей мультимедиа средствами. 53
1.4. Проектирование теоретической модели деятельности будущего учителя- гуманитарных дисциплин и роль информационных технологий в ее функционировании. 63
Выводы 78
Глава 2. Технология применения средств мультимедиа в обучении студентов гуманитарных специальностей. 82
2.1. Особенности практического использования возможностей средств мультимедиа в процессе обучения будущего учителя гуманитарного факультета информационным технологиям. 82
2.2. Спец. курс "Применение средств мультимедиа в обучении студентов гуманитарных факультетов компьютерным технологиям".96
2.3. Методика обучения будущих учителей гуманитарного факультета информационным технологиям средствами мультимедиа. 114
2.4. Методика проведения эксперимента и результаты экспериментальной работы. 131
Выводы 174
Заключение 177
Литература 181
Приложение 1 198
