Введение
ГЛАВА I. Инновационные процессы в системе высшего профессионального образовании россии икитая
1.1. Научно-образовательная инновация: сущность и функционирование 15
1.1.1. Инновационные процессы в международном образовательном пространстве и государственная инновационная политика 15
1.1.2. Понятия инновации и инновационной политики и их трактовки в сфере науки и образования России и КНР 29
1.2. Высшее профессиональное образование России и Китая в период реформирования 46
1.2.1. Реформы в высшем профессиональном образовании России и КНР: сходство и различия 46
1.2.2. Высшая школа Китая: инновационное образование и образовательные инновации 52
1.3. Инновационная деятельность вуза в научно образовательной сфере 62
1.3.1. Научно-образовательная сфера современного вуза 62
1.3.2. Виды инновационных отношений в научно-образовательной сфере и их отражение в инновационной политике вуза 69
Выводы
ГЛАВА II. Методы формирования, реализации и оценки инновационной политики вузов россии и кнр в научно-образовательной сфере
2.1. Инновационная составляющая стратегического планирования развития высшего учебного заведения
2.1.1. Отличительные особенности стратегического планирования как управленческой технологии
2.1.2. Организация процесса стратегического планирования в вузе
2.1.3. Миссия вуза как основа стратегического планирования инновационной деятельности
2.2. Программы инновационного развития вузов России и КНР в научно-образовательной сфере
2.2.1. Общая структура документа
2.2.1. Сопоставительный анализ программ инновационного развития ведущих вузов России
2.2.2. Программы инновационного развития вузов КНР
2.3. Создание и реализация программы инновационного
развития подразделения вуза в сфере науки и образования...
2.3.1. Концептуальные аспекты программы инновационного развития подразделения вуза в научно-образовательной сфере
2.3.2. Принципы инновационной политики вуза в научно-образовательной сфере
Выводы
Заключение
Список использованной литературы
