Введение
Глава I. Жанровая специфика лекционного дискурса о литературном произведении и проблемы его изучения . 13
Глава II. Феноменология процессов творчества и восприятия в эстетике литературного модернизма: опыт герменевтического прочтения лекции В. Набокова «Николай Гоголь» 36
1 . Жизнеописание Гоголя как фантасмагорический текст 36
2. Визуальный опыт творца 53
З.Визуальный опыт читателя 87
Глава III. Дискурс лекций по литературе и позиция реципиента 105
1. Пересказ как дискурсивная доминанта лекций по литературе 105
2. «Ощущение деталей» и его дискурсивная репрезентация 129
3. Объяснять и показывать в контексте лекционной эстетики 144
4. Стратегии изучения художественного произведения в лекциях по литературе и рецептивно-дискурсивный контекст 161
Заключение 181
Библиография
