Введение
ГЛАВА 1. Развитие правовой компетентности будущего бакалавра педагогики как проблема профессионального образования 17
1.1. Теоретические предпосылки развития правовой компетентности будущего бакалавра педагогики 17
1.2. Проблемные ситуации как педагогическое средство в профессиональном образовании 42
1.3. Модель образовательной реализации проблемных ситуаций как фактора развития правовой компетентности будущего бакалавра педагогики 67
Выводы по первой главе 84
ГЛАВА 2. Опытно-поисковая работа по реализации проблемных ситуаций как фактора развития правовой компетентности будущего бакалавра педагогики 88
2.1 Организационно-педагогические условия реализации проблемных ситуаций как фактора развития правовой компетентности будущего бакалавра педагогики 88
2.2. Реализация организационно-педагогических условий развития правовой компетентности будущего бакалавра педагогики на основе проблемных ситуаций 109
2.3. Результаты экспериментальной проверки модели образовательной реализации проблемных ситуаций как фактора развития правовой компетентности будущего бакалавра педагогики 138
Выводы по второй главе 162
Заключение 167
Список использованных источников
