Введение
Глава 1. Теоретические основы организации дополнительного профессионального образования преподавателей высшей школы 19
1.1. Анализ развития отечественной системы дополнительного профессионального образования педагогических кадров 19
1.2. Дополнительное профессиональное образование педагога современного российского вуза. Принципы и задачи системы дополнительного профессионального образования преподавателей 29
1.3. Проблемы подготовки преподавателя высшей школы в системе дополнительного профессионального образования с позиций компетентностного подхода 40
Выводы по первой главе 53
Глава 2. Управление системой дополнительного профессионального образования преподавателей специализированного юридического вуза 60
2.1. Концептуальные подходы к построению профильного вузовского обучения и их отражение в целеполагании дополнительного профессионального образования педагога специализированного юридического вуза 60
2.2. Проектная модель управления системой дополнительного профессионального образования преподавателей специализированного юридического вуза 77
2.3. Организация и проведение эксперимента по апробации проектной модели управления системой ДПО преподавателей специализированного юридического вуза 114
2.4. Анализ результатов экспериментальной работы 120
Выводы по второй главе 132
Заключение 137
Библиографический список 145
Приложения 162
