Введение
ГЛАВА I. Теоретические основы формирования воспитательного пространства региона 20
1.1. Характеристика и тенденции развития воспитания в России 20
1.2. Сущность и структура понятия «воспитательное пространство региона» 48
1.3. Подходы к проектированию воспитательного пространства региона. 73
ГЛАВА II. Опытно-экспериментальная работа по формированию воспитательного пространстварегиона 98
2.1. Модель формирования воспитательного пространства региона 98
2.2. Практика организации воспитательного пространства Самарского региона на основе проекта «Достойные граждане великой страны» 122
2.3. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы по формированию воспитательного пространства региона 149
Заключение 181
Библиография 188
