Введение
Глава 1. Теоретические подходы к организации учебной проектной деятельности студентов в учреждениях среднего профессионального образования 16
1.1 Сущность творческой активности студентов в логике учебного проекта 16
1.2 Основные характеристики учебной проектной деятельности студентов 38
1.3 Дидактическая модель развития творческой активности студентов колледжа в процессе выполнения учебного проекта 56
Выводы по первой главе 66
Глава 2. Опытно - экспериментальная работа по реализации модели развития творческой активности студентов при изучении гуманитарных дисциплин в логике учебного проекта 70
2.1 Механизм педагогического сопровождения модели развития творческой активности студентов колледжа в логике учебного проекта 71
2.2 Организационно-педагогические условия реализации дидактической модели в рамках учебной проектной деятельности 109
2.3 Оценка эффективности реализации дидактической модели в процессе изучения студентами гуманитарных дисциплин 123
Выводы по второй главе 145
Заключение 149
Литература 152
Приложения
