Введение
ГЛАВА 1 ПРОБЛЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ 13
1.1. Исследование профессиональной ориентации и профессионального самоопределения в отечественной и зарубежной психологии 13
1.2. Психологические детерминанты профессионального самоопределения личности подростка 38
1.3. Конституционально обусловленный континуум личности подростка 47
ГЛАВА 2 МАТЕРИАЛ, МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ ПОДРОСТКОВ, ИМЕЮЩИХ КОНСТИТУЦИОНАЛЬНО-ТИПОЛОГИЧЕСКУЮ ПРЕДИСПОЗИЦИЮ ЛИЧНОСТИ 62
2.1. Методологические основы профессионального самоопределения подростков 62
2.2. Организация и методика проведения диагностического исследования 68
2.2.1. Исследование темперамента и конституционально- типологической предиспозиции личности подростковых групп 69
2.2.2. Исследование профессиональной направленности подростков 77
ГЛАВА 3 РЕЗУЛЬТАТЫ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ ПОДРОСТКОВ, ИМЕЮЩИХ КОНСТИТУЦИОНАЛЬНО-ТИПОЛОГИЧЕСКУЮ ПРЕДИСПОЗИЦИЮ ЛИЧНОСТИ 81
3.1. Сравнительный эмпирический и экспериментально- психологический анализ подростков 81
3.1.1. Анализ результатов исследования профессиональной направленности личности подростков в конституционально- психотипологическом континууме 91
3.1.2. Корреляционный анализ результатов исследования психотипологической структуры личности и темперамента у подростков с различным уровнем профессиональной
направленности 101
3.2. Сравнительный анализ результатов исследования профессиональной ориентации подростков, имеющих конституционально-психотипологическую предиспозицию 112
3.3. Психологический тренинг профессионального самоопределения подростков с низким уровнем профессиональной направленности 126
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 134
ЛИТЕРАТУРА 140
ПРИЛОЖЕНИЕ 159
